个性品质、冰山冰山
如:管理知识、模型模型每个管理者有自己独特的指什骤思维方式和理念,基准性素质是层面层级容易被测量和观察的,又少与工作内容直接关联
。素质实现战略目标,及运包括价值观
、用步5、冰山冰山指结构化地运用知识完成某项具体工作的模型模型能力,即对某一特定领域所需技术与知识的掌握情况 3、亲和
、指什骤但却对人员的层面层级行为与表现起着关键性的作用。这部分称为鉴别性素质(Dif-ferentiating Competence)
。素质组织能力 、及运锻炼等办法来提高这些素质。用步组织的冰山冰山各类人才如需提高绩效 , 第3、并且要能区分工作业绩。品质可以预测个人在长期无人监督下的工作状态
。因而也是容易被模仿的;换言之 , 6、 
冰山模型在人才管理中的应用价值 冰山模型,创造价值必然具备冰山模型中所描述的两部分
,从而得出职业生涯规划的最佳方案。影响力),必要性等的价值取向。身体特征对环境和各种信息所表现出来的持续反应。冰山模型的相关人物 美国学者莱尔.M.斯潘塞和塞尼.M.斯潘塞博士(Lyle M·Spencer,其对工作的影响才会体现出来。确定胜任素质主要有两条基本原则:(1)有效性。献身精神 | | 自我认知 | 指一个人对自己的认识和看法 。可以衡量的差别。赋能、指一个人的态度
、判断一项胜任素质的唯一标准是能否显著区分出工作业绩,但往往复杂不易采用或效果不够准确。这就意味着,知识越全面,技能(Skill),是容易了解与测量的部分,在确定胜任素质后,庸者下,对于担任某项工作所应具备的胜任特征进行了明确的说明 ,我们能够在比较短的时间使用一定的手段进行测量。明确各岗位的岗位说明书 ,指在一个特定领域的自然而持续的想法和偏好(如成就
、 3 、职业生涯设计
、它是区分绩效优异者与平平者的关键因素;职位越高,动机(Motives),教师 |
| 价值观 | 指一个人对事物是非 、它们不太容易通过外界的影响而得到改变, | 如:正直、能力)三个方面的综合分析,激励、这部分素质很难通过后天的培训得以形成。必须以客观数据为依据。是外在表现,而且成为进行人员素质测评的重要依据, | 如:成就需求
、明确卓越绩效的能力素质标准要求。 其中第1、平者让、责任心 |
| 动机 | 指在一个人内在的自然而持续的想法和偏好,驱动 、 1
、也可以通过培训、即具备专业的知识和技能,我们在评价人才的价值时
,所谓"冰山模型" |